一人も見捨てない共生社会の実現を目指して

三崎研究室
三崎研究室


 私たちの『学び合い』研究室では,『学び合い』の考え方によるアクティブ・ラーニングの研究を進めています。

 小学校及び中学校をフィールドとして,そこでアクティブ・ラーニングする児童・生徒を対象にして,実際の授業を分析したり自ら授業実践をしたりしながら,学習臨床学的な研究を進めている研究室です。
 小学校及び中学校における日々のアクティブ・ラーニングの学習臨床場面における学習者の具体的な発話や行動(たとえば,学習者自身の発話や振り返り,学習者と教師との会話,学習者同士の会話等)に焦点を当てて,彼らの学習状況の変容を分析しています。

さあ,私たちと一緒にアクティブ・ラーニングを始めてみませんか?


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